黑板报的稿件(板报稿怎么写)

1.板报稿怎么写

题 解

板报稿就是给黑板报、墙报、宣传栏等群众性宣传工具写的实用性的文章。

这是运用频率极高的一种应用文体。

理 由

板报是一种极普遍的宣传形式,也是与大家息息相关的宣传形式。许多单位、街道,特别是学校,都办有板报、墙报等等,以便及时地宣传党的政策、各个阶段的中心工作及与普通群众息息相关的东西,如夏天防痢疾,冬天防煤气中毒等等。学校的板报更是一种锻炼学生思想和能力的工具。因此。应该关心板报,积极给板报写稿。对我们同学而言,板报可以培养关心生活中的大事、关心集体的思想,可以培养敏锐地感受周围事物的本领,可以锻炼在实际中认识问题、分析问题的能力,可以培养简明的文风。正因为这样,学校里鼓励各个班都在教室里墙上办墙报,在校园里出板报,并且还定期不定期的开展板报评比。同学们应主动地到板报阵地上去展示才华,自觉地去锻炼自己,提高自己。

操作指导

板报稿是登在板报上各类稿件的总称。板报稿的种类很多,有消息报道、人物速写、经验介绍、思想评论、名言警句、小诗短歌等等。一般板报的板面不大,又用大字书写,读者是站着阅读的,所以宣传形式受多方限制。

首先,内容必须切合实际。力求反映周围群众关心的、有益的东西,要求有针对性、实用性。内容还要具体、真实。无论是表扬好人好事,还是批评不良现象,都要言之有据。如果欠真实,就会引起不良的后果。

其次,通俗易懂。板报稿的读者是一般群众,群众的文化水平不齐,写板报稿就应“就低不就高”,尽力让文化程度低的人也能看懂,所以要通俗明白,尽量不要写艰深的文句。

第三,具体朴素。内容要具体,要根据事实写稿,密切联系实际。无论宣传政策、报道事件、表彰人物、介绍知识、发表感想,都要具体,不能空洞,忌讳花里胡哨的文风。

第四,短小精悍。板报的板面有限,读者是站着看,所以不能长、稿件太长,黑板上登不了,群众站着看也会累,一累便不看了,因此也就失去宣传作用了。板报要短而精。短是指篇幅短,用字少。这就要求一字一句地细琢磨,尽力去掉多余的字。精是指内容精。能抓住要害,突出重点。

例子

我喜欢沉浸在一些自认为美好的回忆中,殊不只到自己已在无形中被扼杀.曾在一篇文章中看到:"当你怀旧时,你便老了."我想,我并非未老先衰,我只是喜欢那些往事,喜欢那些感动的一幕幕.朋友说我伤感.我想,她们说对了.虽然我还不至于表面放声大笑,内心却心如刀绞.但至少我和朋友在一起疯癫时,你不会看见我的眼泪.我也不愿让别人看见.无言以对,无言以对,无言却有泪.无言的泪流进心底,谁解其中味?心底的感受只能被理解,但不能被分享,是需要独自背负的.

穿 行

为了自恋的美丽,喜欢孑然穿行在外滩.外滩不是很美,但至少很安静,是个散步的好地方.漫无目的而又漫不经心地在昏暗的灯光下行走,行走的步伐没有方向.低头看草,我喜欢这些黑暗中的植物.它们开出迷离的花朵,却结出空虚的果实.泥土纵容了一切堕落的生长,我比着绝望的姿势去嗅他们的气息,那种熟悉的气息唤起飘零的记忆.我相信每个人的心底都是有泪的,只是被暂时的快乐冲淡了.但是忧伤是抹不掉的,就像伤口愈合后会留下疤痕.给自己一个完美的欺骗,告诉自己是快乐的,事过变迁后一切又回来了,这是刻骨铭心需付出的代价.

怀念志摩

喜欢志摩的诗,喜欢他诗中的浪漫与忧郁,让人又爱又怜.悲痛志摩的死,悲痛他死得太早和不值,悲痛他的死给文坛造成的巨大损失.志摩的一生被爱所折磨着,父母的指婚让他与张幼仪得不到幸福.深爱的林徽茵却不爱他,作为妻子的陆晓曼挥霍金钱,让志摩奔波忙碌.在他的心痛深处,一首首震撼人心的诗从他的笔下流出.读他的诗,能够感受到他的痛,却无法将快乐与他分享.

2.关于校庆黑板报的文稿

染上淡红色的季节,十周年盛大华诞,秋风里透出邀约。

一阵轻风的爱抚,阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来到有点褪色的校道上,循着校道翩翩走去,心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。 在淡红色的穹天下,在一片紫云粉霞中,你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。

你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花,在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道,拖延着一条极灿烂的光束,有如一条美丽的长翎,永远在我脑海里翩翩起舞。 翻开相册,定格的画面中,我们曾经如此快乐。

在将你我包围绚丽的时光中,我们的双手重叠一处 ,将梦想与羁绊交织在一起,交换着你我的笑容与泪水。笑看季节流动间,忽然发现重叠的双手必须分开,推开各自的梦想大门。

还能再有几次,看见你开心的笑容;还能再有几次,与你一起年少轻狂。 在你给予我的勇气与坚强中,我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节,寻找通向明天的彩虹。

只是,此时,还不可以,不愿看到季节的变迁,曾与你一起嬉闹的时光:花园的林荫小道中互相追逐,宽阔的球场篮底下挥洒汗水,宽敞的明亮课室里唇枪舌剑…… 友谊宛如花蕾含苞待放, 我愿为他的绽放而歌唱, 希望歌声传到你的耳边, 向着那片天空许下心愿, 希望我们永远形影不离。 在这风在流淌,叶在飘荡的季节中,在这五十周年校庆中,让我们即兴表演的和音配上的喜悦,愉悦了旋律,飘逸了裙摆,旋转了舞鞋。

来感激学校给予我们的这次相逢。 校园里空气中飘着香,清脆的筝音传得很远,这是一泓永远的泉,我醉在其中。

这里的同窗之情,“花底笙歌,绿芜墙绕”; 这里的师生感怀,“梅花啧香,桃李春风”; 这里的校园生活,“绿波旖旎,山茶流红”。 这里的一切一切,自由肆意地涂染着空气,都幻化成美丽。

霞,缓缓变幻,拉上殷红的缎带;风,轻轻吹奏,和上优美的旋律;叶,纷纷飘落,送出一份份邀约。 这里的一切,都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更美好。

3.求高中法制与安全黑板报稿件

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。

您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。珍惜生命 安全出行我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。

当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。

安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。

十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。

以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。

然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。

同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。

同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。

行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。

果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。

“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多。

4.帮我弄些黑板报的材料

激流勇进再创辉煌 拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。我们是祖国的期待 同学们 站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。

心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。 新一代的我们身上担着千斤重担,祖国的经济尚不发达,人口众多,人均国民生产总值还比较低,不能与发达国家相比美。

但我们的祖国物资丰富,地大物博,有巨大的潜力,而且祖国拥有我们这些要开辟新时代走向未来的接班人,所以我们可以大声对世界说:“我们的祖国无比富有,我们就是祖国最宝贵的财富。” 祖国的建设需要我们的努力,我们期待着中国以展新的巨人形象屹立于世界东方,这是中华民族千百年来的夙愿,也是我们为之奋斗的理想,要实现这美好的理想,知识技术是纽带桥梁。

因此,我们应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。 期末考试即将来临,同学们养足精力,充实头脑,让我们在期末考试中进个“漂亮的球”,让所有的人都为我们欢呼,让我们以优异的成绩走出高一,走向高二更高的阶梯!为了祖国、为了明天 我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。

中华民族五千年的文明史要我们继承下去,我们要以最灿烂的文字填充它那空白的诗篇,我们要让东方巨龙真正地飞腾在世界之巅! 这一切美好的憧憬展现在我们眼前。祖国在进步,世界在发展。

要实现那些美好的愿望,要求我们掌握更多的科学文化知识。只有这样我们才不会被时代淘汰,才能主宰未来。

明天我们所要面对的挑战会更多,但今天我们就要面对最现实的挑战——期末考试。期末考场就是我们同自己作战的战场,战胜了自己也就战胜了一切,把握住机遇,就能够获胜。

愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来,为报效祖国而积蓄力量。 我们的决心是坚定的,我们的步伐是坚实的,我们的声音是最响亮的,光明就在眼前,为了社国,为了明天,让我们爆发全部的激情,冲向理想的彼岸吧!这只是一部分材料,还需要你自己组织一下语言 英语中12个月名称的由来 公历一年有12个月,但不少人并不知道12 个月的英语名称的来历。

公历起源于古罗马历法。罗马的英语訽来只有10 个月,古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾,后来朱里斯*绦撒大帝把这两个月移到年初,成为1月.2月,訽来的1月.2月便成了3月.4月,依次类推。

这就是今天世界沿用的公历。 January——1月 在罗马传说中,有一位名叫雅努斯的守护神,生有先后两副脸,一副回顾过去,一副要眺望未来。

人们认为选择他的名字作为除旧觃新的第一个月月名,很有意义。英语 January,便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。

February——2月 每年2 月初,罗马人民都要杀牲饮酒,欢庆菲勃卢姆节。这一天,人们常用一种牛、草制成的名叫February的鞭子,抽打不育的妇女,以求怀孕生子。

这一天,人们还要忏悔自己过去一年的罪过,洗刷自己的灵魂,求得神明的饶恕,使自己成为一个贞洁的人。英语2月February,便是由拉丁文Februar-ius(即菲勃卢姆节)演变而来。

March-----3月 3月,訽是罗马旧历法的1 月,新年的开始。绦撒大帝改革历法后,訽来的1月变成3月,但罗马人仍然把3 月看做是一年的开始。

另外,按照传统习惯,3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神玛尔斯,人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。

英语3月March,便是由这位战神的名字演变而来的。 April——4月 罗马的4月,正是大地回春.鲜花初绽的美好季节。

英文4月April便由拉丁文April(即开花的日子)演变而来。 May——5月 罗马神话中的女神玛雅,专门司管春天和生命。

为了纪念这位女神,罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月,英文5月May便由这位女神的名字演变而来。 June——6月 罗马神话中的裘诺,是众神之王,又是司管生育和保护妇女的神。

古罗马对她十分崇 敬,便把6月奉献给她,以她的名字——拉丁文Junius来命名6 月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。

也有学者认为,Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。 July——7月 罗马统治者朱里斯*绦撒大帝被刺死后,著名的罗马将军马克*按东尼建议将绦撒大帝诞生的7月,用绦撒的名字——拉丁文Julius(即朱里斯)命名之。

这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此演变而来。

August——8月 朱里斯*绦撒死后,由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。为了和绦撒齐名,他也想用自己的名字来命名一个月份。

他的生日在9月,但他选定8月。因为他登基后,罗马元老院在8 月授予他Augustus(奥古斯都)的。

5.教师节主题黑板报的宣传稿

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁华似锦。您为花的盛开,果实的成熟而忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。

您是一棵挺拔的树,曾结过果实,岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮,可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满娇艳的花朵,却并不要求任何回报,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的颠峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。秋风落叶轻拂过,宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。

敬爱的老师,我并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您。

6.求高中法制与安全黑板报稿件

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。

您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。珍惜生命 安全出行我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。

当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。

安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。

十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。

以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。

然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。

同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。

同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。

行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。

果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。

“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多。

7.健康安全整洁卫生的黑板报宣传稿

究校园卫生,创造宜人环境 学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. "空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力. 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气. 我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生 我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

8.谁有教师节板报的稿子和诗歌

------{转载}----------

祝 愿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

貌似太长了点。转载自

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

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节日庆典模拟主持稿件(三分钟模拟主持稿和一篇我介绍)

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怎样拿回已投稿件(我想投稿件,不知道怎么操作)

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儿童诗歌朗诵《爱》稿件(关于爱的幼儿诗歌朗诵)

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本文主要为您介绍儿童诗歌朗诵《爱》稿件,内容包括关于爱的幼儿诗歌朗诵,《爱,就像风一样》亲子朗诵稿,四分钟关于母爱的儿童心心诗歌朗诵。幼儿诗歌朗诵稿:我们爱你,中国!当灿烂的阳光跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁; 当北国还是银

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运动会稿件l啦啦操表演(运动会稿件关于广播操比赛的,100)

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运动会追赶超越稿件(运动会稿件30篇)

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粽子diy活动稿件(承接端午节diy暖场活动)

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办公室大干50天新闻稿件(新闻稿范文50字左右)

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扶贫档案管理新闻稿件(精准扶贫通讯稿范文)

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活动微信稿件(关于学生丰富的课间活动的微信通讯稿怎么写)

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建军节采访稿件(跪求八一建军节的广播稿)

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什么样的算深度稿件(什么样的作文算是有深度)

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美食稿件怎么写(关于美食的总结稿子怎么写)

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电子版稿件是什么意思(什么叫电子稿)

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