有关素养的稿件(找下关于素质的文章关于现代学生应该具备的素质的文章尤其是关于男)

1.找下关于素质的文章关于现代学生应该具备的素质的文章尤其是关于男

1、现代学生应该具备的素质—— 适应能力。

大学生应该能和社会保持良好的接触,其思想和行动都应跟上时代的发展步伐。当发现自己的愿望与社会需要发生矛盾时,能够迅速进行自我调节,以求与社会协调一致。

假如你不能改变你自己,那么你就去改变世界;假如你不能改变世界,那么你就去改变你自己。 耐受能力。

包括身体上和心理上的耐受能力。当身体遭受疼痛时,应尽量忍耐,转移自己的注意力便可缓解疼痛,否则对身体更加有害;当心理受到刺激时,应沉着冷静,调节自我。

比如在自己遭受不公正待遇的时候,应该把眼光放得远一些,拥有充分的自信。“忍他人所不能忍”,是成功人士必备的素质。

控制能力。人必须能够控制自己,在一定的场合中说适当的话,做适当的事。

如果不能自控,任意发泄情绪,必将给自己和周围的人带来伤害。 知觉能力。

生活在现代社会中,必须能够及时准确地感觉到身边的信息。只有掌握了所需要的信息,才可以与他人友好相处,正确安排行为去实现理想,最终实现自己的人生价值。

思维能力。包括价值判断能力和逻辑推理能力,大学生必须保持清醒的头脑进行价值片段和逻辑推理。

在生活、学习中才不致于走弯路。 社交能力。

大学生处在一定的社会关系中,是离不开人际交往的。和谐的人际关系是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径。

康复能力。人的一生中,总是不可避免地要受到各种各样的伤害,如何调整自己,使自己尽快康复,是人们重新积极追求高质量生活必须得学好的 2、随着时代的发展,经历了中外文化、教育观念的交融之后,当代学生应该具有许多与以往不同的时代特征。

历来社会对大学生的基本素质都有一定的要求,例如强烈的责任心、吃苦耐劳的精神、坚忍不拔的毅力、乐观向上的生活态度等等。 这些最根本的素质的确不容忽视,但我认为,某些符合时代要求的素质是当代学生较薄弱的环节,应当引起足够的重视。

首先,学生是未来的生力军,应时刻站在时代的前端。面对这样一个充满无限可能的国际化大都市,不仅思想、知识、文化要领先,对时尚潮流也要相当的敏感,它包括社交、礼节、服装等方面的敏感度。

这种敏感与过去“注重外表,忽视内在”的想法是不同的,因为事实证明,能引领潮流的人往往具有更强的洞察力和创造力,也更能体现出社会的勃勃生机,并对学生自己将来的发展和社会的进步都有相当的推动作用。 其次,现代学生应能清楚地了解自身的特长、兴趣,并将之融入到学习中去,在全面发展的同时能有更突出的倾向性学习,积极发挥主观能动性,不断挖掘自身的潜力。

在学习中,要积极地钻研,而非被动的接受学校安排的学习任务。但令人遗憾的是我国目前的教育体制和人文环境都存在较大的缺陷。

另外,还有一点相当重要,当代学生应该更多地投入到实践学习中去,在实践中提高自己的处事能力,在与同学、教师的互动学习和共同探索的过程中,提高协作能力,甚至可以挖掘出更高层次的素质——领导能力和决策能力,这将是未来高素质人才所必需的重要能力,故应当引起大学生和相关部门的足够重视 。

2.求有关素质的演讲稿

一是,硬件设施。

本年度我们按省颁标准改造了化学、生物实验室,为9个班添置了多媒体设备,为新教师每人配备了一台手提电脑,新装配了一个电脑室,图书馆也即将竣工。可以说基本设施都已经到位。

在此基础上,我们加强了管理,理化生的实验保证按要求开出,多媒体课的比例已达40%以上,高二学生信息技术会考的合格率达98%。教师全部完成第二模块的考核。

本学期我们已为学校网页申请了域名: ,学校网页正在更新之中,预计明年春天将全新亮相。 二是狠抓训练。

在教学工作中,本学期我们以训练为中心,开展教学活动,以优化训练来带动教育质量的提高,带动教学工作的全面优化。我们从训练内容、训练方式、训练时间及训练分层、批改、反馈等各方面都一月 27日.周六 2007 范文吧 实用文档 论文中心 个人简历 法律文书 人在职场 自考成考 演讲致词 社会学 IT考试 公务员考试 计划总结 | 入党申请书 | 合同范本 | 实习报告 | 述职报告 | 实践报告 | 文秘知识 | 其它范文 您的位置: 范文吧 → 实用文档 → 述职报告 → 中学创建省模范学校工作总结 以人为本 立足创新 规范管理 深化改革--宜兴市官林中学创建江苏省第四届模范学校工作总结 宜兴市官林中学创建于1938年,六十多年风风雨雨、薪火相传,使官中拥有了深厚的文化底蕴;几代官中人艰苦创业、开拓进取,凝聚了历久弥新的官中精神;“育英救亡”铸就一代校德师魂,“破庙苦读”开创了发奋向上的传统校风。

官中从一所普通的农村中学,历经奋斗,于1997年3月被正式确认为江苏省重点中学,官中师生以此为新起点,负重拼搏,开拓创新,一年一个台阶,为学校发展续写新的篇章。 我校自1995年就明确提出了“走精于素质教育之路”的办学理念,以“让每一位学生获得发展,让每一位学生体验成功,让每一位学生自主成才”为目标,在上级主管部门的主导下,立足创新,锐意改革,学校在教育管理与教育实践中紧紧围绕办学目标,进行了一系列双向互动的创新实践,不仅着眼于教育方法的改革,更注重培养学生的创新精神与实践能力,以“自主”为特色,让学生在“自主学习、自我管理、自我服务”良好氛围中自主成才。

以人为本,以培养高素质的人才为办学之本,以培养具有现代意识的高素质的教师队伍为本,充分发挥学校的育人功能,造就大批与自然、社会协调发展的新人,从教育创新走向创新教育。 1998年经验收我校被命名为无锡市教育现代化工程示范学校,1999年被授予“全国体卫工作会议优秀现场组织奖”,2000年荣获“江苏省德育工作先进学校”称号,2001年被评为“江苏省教育科研先进集体”。

透视我校这几年的发展历程,可以概括成以下几方面具有鲜明官中特色的创新性工作: 一、以教师为本,创新动态的教师培养和管理模式,铸师魂,练师能,实现学校发展与促进教师自身发展的统一。 教师是教育的根本和生命,教师不仅要为经济发展培养人才,更要为社会精神文明发展塑造具有高尚人格的人才,这就要求教师在具有较强的专业知识之外,更需具有完美人格。

为此,我们建立了一整套的制度,来促进教师的成长及发展。 1.三项工程,环环相扣,让青年教师“速成”。

随着教育事业的蓬勃发展,我校青年教师,特别是教龄不足五年的教师所占比例越来越大,为了让青年教师尽早度过“预备期”,我校采取了系列化的青年教师校本培训计划: ①青蓝工程。青年教师的成长,除了自身的素质及努力外,必须靠老教师的帮带。

我们把组建教师共同体、推进青蓝工程作为培养措施,让新分配或新调入的教师和学校的教学骨干结成教学共同体,骨干教师为导师,导师不仅要负责传、帮、带,而且要对他们的教育教学成绩负责。我们规定:老教师的每节课都要作为示范课来上,新教师必须先听课后上课,同时骨干教师要经常查检新教师的课堂教学情况,并作出即时的指导。

这样就极大地缩短了新教师入门的预备期。让新教师借助导师这架“人梯”速成。

②新秀成才工程。这是年轻教师培养的第二步。

新教师在入门、达标,度过预备期后,为了让他们在自身教育生涯的初始阶段有一个好的起点,满足他们发自内心的成功需要,激发他们更大的创业激情,促进青年教师的整体提高,我们每隔一两年组织一次教学新秀的评比,有演讲、写字、普通话等教学基本功的竞赛,更有教学能力、专业知识及教育理论的考试,更有课堂教学的考核,通过协时半学期的跟踪评比、树典型、立榜样,用成功来激励青年教师速成。 ③青年教师的综合考评。

每五年一次,对教龄在五年以内或到我校工作不满五年的青年教师进行综合考评,这是一次更全面、更彻底的考核、评估。其目的有二,一是通过考核小组的“会诊”,对每位青年教师五年来的发展、成长作出评价,并提出指导性意见,一是为下阶段的校级骨干教师的培养,作为准备。

这五年,相对人的一生来说是短暂的,但对一位教师的职业生涯来说,却是至关重要的,正因为我们牵之把握了新教师这五年,使我校新教师的“成材率”明显加大。 2.名师工程,荐贤举新,促骨干教师早日“成名”。

没有名师,成不了名校,但是名师。

3.八大心态30分钟素质稿应该怎么写

1.成就心态——成功人生的心理支柱 成就,我们可以释为事业上的成绩。

一个人要想成就一番事业,首先必须树立成就的心态。我们众所周知,心态可以决定一个人的事业成败,积极向上的心态,可以催人奋进,不畏艰险,直达成功的顶点;消极悲观的心态使人意志消沉,丧失勇气,最终与机缘擦肩而过。

成功是一种心态,成功需要一种良好的心态。恒利曾写过一句有警世意味的名句:“我是自己命运的主宰,我是自己灵魂的船长。”

的确,对于我们每一个人来说,命运都掌握在我们自己的手中,只要我们对人生充满希望,只要我们坚定不移的毅力和信念,只要我们自己相信自己,我们就一定能取得成功。 一个人要想成功,自信心是至关重要的。

记得2001年5月20日美国一位名叫乔治。赫伯特的推销员,就是凭借他的自信成功地把一把斧子推销给小什布总统。

这是自1975年以来布鲁金斯学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松后,26年里又一学员荣获此殊荣 –金靴子。乔治。

赫伯特成功后布鲁金斯学会在表彰他时说,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到最新八大心态素质稿演讲稿最新八大心态素质稿演讲稿。这就是自信的价值。

威尔逊曾经说过:“要有坚强的自信,然后全力以赴。如果能具备这种良好的心态,无论任何事情,十有八九都能成功。

2.学习心态——开启成功之门的金钥匙 学习是永恒的主题,是开启成功之门的金钥匙。整个世界都在进步,要想成功,想超过千万个甘于平庸的人,你就得不断的学习。

学习才是永续成功的动力,“逆水行舟,不进则退” 人生亦如此。社会在发展、在变化,在知识飞速发展的今天,不加强学习,提高自身修养,将无法适应高速发展的社会,更无法把工作做好。

华罗庚教授曾经说:“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”是的,不聪明没有瓜葛,只要勤奋学习就可补拙。

只要勤奋学习,每天进步一点点,总有一天会成为飞过沧海横过大洋的海鸥。 美国物理学家富兰克林,是家中12个男孩中最小的。

由于家境贫寒,12岁就到哥哥开的小印刷所去当学徒。他把排字当作学习的好机会,从不叫苦。

在他阅读了许多书籍后,由最初化名练习写作,直至富兰克林的文章经常在报上发表受到人们称赞,到很有名气后,他的哥哥才知道这位“名家”竟是自己的弟弟。“滴自己的汗,吃自己的饭。

自己的事,自己干。”这是郑板桥所言最新八大心态素质稿演讲稿演讲稿 学习是自己的事,只有要勤奋好学,才会有所收获。

学习是自己的事,是给自己补充能量,先有输入,才能输出。尤其在知识经济时代,知识更新的周期越来越短,只有不断地学习,才能不断摄取能量,才能适应社会的发展,才能生存下来。

要善于思考,善于分析,善于整合;向成绩好、阅历高的人学习、多问,可以组成学问。也要向人品好、能力强、有亲和力的人弯下腰来。

4.思想素质稿怎么写

能一概而论.

从某种意义上说,教育实际上是老师和学生的一场心理较量,兵法讲究“知己知彼,百战不殆”,那么我们就先来思考一下小学生的特点.第一,对一个十岁左右的孩子来说,从日常环境中学到的永远要比可以用语言描绘出来的道理深刻有意义.第二,这个年龄的孩子记忆力要比理解力强很多.第三,雄心壮志不属于儿童,从小事教起才是明智之举.

这样一来,小学教师应该掌握的教育原则就应该很清楚了.

首先,老师应该发挥一切能力,尽力在学校制造一个榜样世界.这对老师的要求非常高.所谓素质教育,在我看来,实际上是教师的素质考察,只有高素质的老师才能教出高素质的学生.名师出高徒.在学校,日常环境的主体实际上就是老师本身.我们班的水池旁长年都保持有一块香皂,那都是我从自己家里拿来的.我常对孩子们说,一块香皂本身其实并不值什么,但是当你用它来给其他人提供帮助的时候,它就不再只值一块香皂了.后来,我们班形成了这样的氛围,几乎没有自私的孩子,都很愿意帮助别人,大家像是生活在一个温暖的大家庭.

有关素养的稿件

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